Futuros e Tendências para a Inovação Estratégica

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Período do curso 12/04 a 16/05/2026	Carga Horária   22 horas	Horário 16h às 18h
Formato das aulas online (com aulas ao vivo no Zoom)	Inscrições até   xx/xx/2026	Investimento ** R$ 765,00

*Aulas online e ao vivo nos dias: 12/04 (ambientação), 14/04, 19/04, 21/04, 26/04, 28/04, 02/05, 04/05, 09/05, 11/05 e 16/05.

 

Futuros e Tendências para a Inovação Estratégica: aprendendo a agir no presente com visão de amanhã

O ritmo acelerado das mudanças exige que empresas e profissionais estejam preparados para lidar com incertezas, identificar sinais de mudança e transformar tendências em oportunidades.

O curso Futuros e Tendências para a Inovação Estratégica foi criado para desenvolver essa capacidade. Mais do que observar o que está por vir, os participantes aprendem a compreender as forças que moldam o futuro, analisar suas implicações éticas e sociais, e aplicar esse conhecimento em decisões estratégicas no presente.

Ao longo da jornada, o participante será introduzido a metodologias de estudos de futuro que permitem mapear tendências, identificar agentes de mudança e construir cenários possíveis. O objetivo é preparar profissionais capazes de antecipar movimentos e criar estratégias através deles.

Objetivos do Curso

Capacitar os participantes para conhecer e aplicar fundamentos da pesquisa de tendências e de futuros.

 

O que você irá aprender

. Introdução aos estudos de futuros

. Vetores e sinais de mudanças, tendências e incertezas

. Ferramentas para explorar o futuro

. Metodologia Lab de Tendências Firjan IEL

. Planejamento estratégico e visão de Futuro

. Temporalidades e aplicação das tendências

A quem se destina

Empreendedores, empresários, executivos, profissionais que lidam com inovação, planejamento estratégico, criatividade, comunicação, novas tecnologias e desenvolvimento de negócios.

Corpo Docente

                                                  
Carol Fernandes 
Coordenadora do Lab de Tendências da Casa Firjan. Doutora e mestre em Antropologia pela Universidade Federal Fluminense. Especialista em pesquisa de comportamento e consumo. Professora de pós-graduação da Universidade Veiga de Almeida - UVA. Tem experiência nas áreas de antropologia urbana e/ou das sociedades complexas, com ênfase em antropologia digital, do corpo e consumo. Ao longo dos últimos anos, tem atuado principalmente nos seguintes temas: empreendedorismo, trabalho, corpo, esporte, redes sociais e criatividade. Possui graduação em Comunicação Social pela UFF com habilitação em Publicidade e Propaganda. Tecnóloga em Estilismo para Confecção Industrial e especialista em Pesquisa de Comportamento e Consumo pelo SENAI CETIQT. Especialização em Negócios de Moda pela Universidade Anhembi Morumbi. Tem experiência em moda, pesquisa e desenvolvimento de coleção tendo trabalhado nesse segmento em empresas do RJ e SP.

Isabela Rangel Petrosillo 
Pesquisadora do Lab de Tendências da Casa Firjan. Mestra em Antropologia pela Universidade Federal Fluminense. Associada ao Núcleo de Estudos da Modernidade (NEMO-UFF). Tem experiência profissional na área de Comunicação Digital. Cocriadora do curso "Da estética à ética: moda, consumo e engajamento social".

Datas dos encontros 

Benefícios

• Aplicabilidade prática: o curso apoia a tomada de decisões melhores, inovar com propósito e agir estrategicamente.

• Ferramentas e repertórios para ação: métodos, abordagens e exercícios que podem ser aplicados no dia a dia profissional.

• Capacitação para lidar com incertezas: prepara para navegar em cenários complexos e em constante transformação.

• Diversidade de perspectivas: o curso é interdisciplinar e acolhe diferentes perfis profissionais, promovendo trocas ricas.

• Aula online: permite interação entre os participantes, facilitando a formação de networking e a troca de experiências.
• Metodologia de ensino aplicada: Aprendizagem baseada na prática, na colaboração e na eficiência operacional.

• Docentes especializados: Corpo docente formado por especialistas com experiência de mercado que te ajudam a aplicar o conhecimento de forma prática.